• ZONE 11

    Calculatrice

    ZONE 11

    Dans cette zone on calcule à la fin du plan de travail le pourcentage d'exercices "propres". Il faut indiquer le nombre d'exercice coloriés ainsi que le nombre de P (écrits dans les petites cases à côté des exercices).

    Ensuite à l'aide d'une calculette, on suit la formule indiquée :

     

    - appuyer 2 fois sur AC pour bien tout effacer

    - le nombre de P divisé par le nombre d'exercices coloriés

    - multiplier ensuite par 100

    - ceci donne un pourcentage de propreté dont il ne faudra retenir que les nombres avant le point (la virgule).

     

    Ce calcul de pourcentage permet plusieurs choses :

    - féliciter et mettre en avant les élèves avançant lentement (peu d'exercices coloriés) mais soigneusement.

     

    - initier les élèves à la manipulation de la calculette. On peut d'ailleurs inviter à faire deux fois le calcul pour vérifier si on trouve la même chose car les erreurs sont au début fréquentes.

     

     

    - approcher de manière très concrète la notion de pourcentage (proportionnalité). Il faudra expliquer que 100% signifie que l'on a que des P, 50% la moitié de P l'autre de X, et 0% aucun P. Les élèves vont au départ ne pas comprendre comment on peut avoir un score inférieur à un autre élève alors qu'on a plus de P que lui. Il faudra expliquer que 8 P sur 9 exercices font proportionnellement plus que 10 P sur 21 exercices ; que le pourcentage ne tient pas compte du nombre total d'exercice, il fait comme si chacun avait 100 exercices et indique combien chacun aurait alors de P. 


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