• Séance : les grandes dates (chronologie) de la Révolution

    Après une séance classique sur la réunion des Etats Généraux, les 3 ordres etc, voilà un jeu de cartes à relier pour travailler sur la chronologie des événements de la Révolution :

    Le matériel : 8 cartes images/date et 8 cartes descriptives des événements.

    Séance : les grandes dates (chronologie) de la Révolution

    Etape 1 : En observant attentivement les images on doit retrouver les événements décrits dans les cartes textes.

    Etape 2 : Avec les dates on remet tous les événements dans l'ordre pour reconstituer la chronologie.

    Cette séance est conçue comme une séance de découverte : sans connaître le récit des événements on doit pouvoir uniquement grâce aux indices et déductions assembler chaque paire de cartes.

    Voilà les confusions possibles et les indices permettant de les résoudre :

    Les cartes montrant des assemblées :

    L'ouverture des Etats Généraux : les élèves doivent repérer le trône, avec le dais en couronne au dessus pour comprendre que le roi est présent comme expliqué dans la carte description.

    Le serment du jeu de paume : les députés ont la main droite levée pour "jurer", mot présent dans la description.

    L'abolition des privilèges : pas d'indice, ce sera par élimination des autres.

    Le coup de force de Napoléon Bonaparte : On voit des soldats décrits dans le texte.

    Les cartes montrant des guillotines :

    L'exécution du roi : on voit son carrosse à côté, il n'y a qu'un guillotiné

    La Terreur : des chariots pleins de condamnés attendent (on en voit un qui monte les escaliers alors qu'on montre la tête d'un autre au peuple).

    Les autres : pas vraiment de confusion possible

    La prise de la Bastille

    Le retour du roi à Paris

     

    Télécharger le doc pdf : 

    Télécharger « evenements-revolution.pdf »

    Les textes y sont 2 fois pour imprimer éventuellement 2 pages par feuilles.

    Les images par contre seront trop petites sinon. Il est préférable également de les imprimer en couleur pour mieux identifier les détails.

     

     

     

     

     

     


  • Commentaires

    1
    Floriline
    Lundi 2 Février 2015 à 18:15

    Merci pour ce travail sur la Eévolution que je vais aborder bientôt.

    2
    Lundi 2 Février 2015 à 20:11

    smile

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