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Pendant que les autres élèves font le rallye-lecture je prends en individuel ou en petit groupe les élèves en difficultés de compréhension en utilisant la méthode Je lis, je comprends. On y trouve des exercices de compréhension (inférence, subsituts, connecteurs, ressortir les idées générales etc) du CE1 au CM2.
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Je fais expression écrite par demi classe. Chacun avance à son rythme et pour m'y retrouver j'utilise une fiche d'étapes à suivre.
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J'utilise des fiches de questions MDI pour faire un rallye-lecture mais cela faisait énormément de photocopies. Voilà comment je procède désormais.
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Ecrire une lettre en classe à son tonton, à son cousin ... et l'envoyer vraiment. Rien de plus simple et motivant pour les élèves. Je vous propose donc un modèle de lettre mais surtout d'enveloppe pour faire un brouillon histoire de ne pas en gâcher 10 avant de pouvoir l'envoyer.
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