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Je pense que tout est dans le titre et dans l'image ...

Un double décimètre géant "quelle drôle d'idée" me direz vous, comment peut-il mesurer plus de 20 centimètres ? Hé bien en fait c'est un agrandissement du double décimètre qu'utilisent les élèves. Je trouve important pour apprendre à utiliser la règle graduée mais aussi pour expliquer les conversions de mesures (cm en mm) d'avoir à portée de main un double décimètre visible par toute la classe en même temps.

Comme vous le voyez sur la photo il est vraiment géant et en réalité j'utilise essentiellement le début (jusque 8 cm) pour le manipuler plus facilement. Mais pour certaines conversions de mesure (15 cm=150 mm) j'aime bien aussi en avoir une version complète.

Vous remarquez que j'ai ajouté en plus de la graduation classique la notion "surface" du cm et du mm pour que les élèves comprennent qu'on peut mesurer aussi sans partir de zéro.

Une image de double décimètre permet de faire le lien avec la longueur réelle du centimètre et du millimètre. Il faut en effet toujours préciser avant d'utiliser cette règle qu'elle est un agrandissement de la réalité.

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